شهد نظام التعليم المصري مجموعة من المستجدات والتغييرات الهامة خلال العام الدراسي الحالي 2026-2027، حيث شملت هذه التعديلات تطوير المناهج الدراسية، وإدخال مقررات جديدة، وتغيير أنظمة التقييم والامتحانات في مختلف المراحل التعليمية.
تطوير المناهج الدراسية
شملت عمليات تطوير المناهج مواد الرياضيات للصفين الثاني والثالث الابتدائي، ومواد العلوم للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، بالإضافة إلى مناهج الصف الثالث الإعدادي ومناهج الصف الثاني الثانوي ضمن نظام البكالوريا.
مقررات دراسية جديدة
تم البدء في تدريس مقررات حديثة لأول مرة، حيث أُدرجت مواد البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الثاني الثانوي في مسار الهندسة وعلوم الحاسب، ولطلاب الصف الأول الثانوي الفني والأزهري. كما شملت المقررات الجديدة مواد إدارة الأعمال والمحاسبة والثقافة المالية لطلاب الصف الثاني الثانوي في مسار الأعمال.
تعديلات في توزيع المواد الدراسية
تضمن النظام الجديد عدم تدريس بعض المواد في صفوف أو مسارات محددة، حيث سيقتصر تدريس التربية الدينية في نظام البكالوريا على الصف الثالث الثانوي فقط، وكذلك الأمر بالنسبة لمادة الرياضيات في مسار الهندسة وعلوم الحاسب، ومادة الجغرافيا في مسار الآداب، حيث ستُدرس في الصف الثالث فقط.
نظم التقييم والامتحانات الجديدة
تم تطبيق شروط جديدة لدخول الامتحانات، حيث يُشترط إنجاز 60% من التقييمات للسماح بدخول امتحانات الصف الثاني الثانوي (البكالوريا). كما اعتُمد نظام التقييمات الأسبوعية والشهرية واختبارات نهاية الفصل الدراسي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي، وطلاب الصف الثاني الثانوي.
تطوير امتحانات الثانوية والبكالوريا
تغير نظام امتحانات الثانوية العامة والبكالوريا ليصبح توزيع الدرجات بواقع 50% للأسئلة المقالية و50% للأسئلة الموضوعية. كما أتيحت فرص متعددة للامتحانات في نظام البكالوريا، حيث يُمنح طلاب الصف الثاني الثانوي فرصتين للامتحان مع احتفاظ الطالب بالدرجة الأعلى، بالإضافة إلى إتاحة فرصتين إضافيتين للامتحانات في الصف الثالث لنفس المواد.
