ألقى الدكتور أحمد نبوي، الأمين العام للمجلس الأعلى للشئون الإسلامية، محاضرة علمية بالجامعة الإسلامية محمد عارف في جمهورية داغستان بروسيا الاتحادية. تأتي هذه المحاضرة في إطار جهود تعزيز التواصل الثقافي والديني وترسيخ الفكر الوسطي المستنير، وتبادل الخبرات العلمية مع المؤسسات التعليمية والدينية حول العالم، برعاية الأستاذ الدكتور أسامة الأزهري، وزير الأوقاف ورئيس المجلس.
ركائز بناء طالب العلم الشرعي
استعرض الأمين العام للمجلس خمس ركائز أساسية لتكوين شخصية طالب العلم الشرعي، مؤكدًا على ضرورة الالتزام بمنهج أهل السنة والجماعة الذي يقوم على تكامل العقيدة والشريعة والتزكية. كما شدد على أهمية إدراك أركان العملية التعليمية، والعمل على رفعة الوطن وتعميره، والتحلي بمكارم الأخلاق، وحسن التعامل مع الناس، لكون طالب العلم يحمل مواريث النبوة التي تنعكس على رسالته العلمية والدعوية.
أركان العملية التعليمية
أوضح الدكتور أحمد نبوي أن العملية التعليمية ترتكز على خمسة أركان رئيسة هي: الأستاذ، والطالب، والمنهج، والكتاب، والبيئة العلمية. وأشار إلى أن تفاعل الطالب الإيجابي مع هذه الأركان يعد أساسًا لنجاح مسيرته العلمية واستقامتها، مما يسهم في تحصيل العلم النافع وبناء الشخصية المتوازنة.
دور طالب العلم في نهضة المجتمع
أكد نبوي أن العمل على رفعة الأوطان والدفاع عنها يمثل واجبًا دينيًا وإنسانيًا وثمرة للعلم النافع والوعي الصحيح. وأوضح أن رسالة طالب العلم تتجاوز التحصيل المعرفي لتشمل الإسهام في نهضة المجتمع ونشر قيم البناء والإصلاح. كما شدد على أن التحلي بالأخلاق وحسن المعاملة يمثلان ركيزة أصيلة تجعل من طالب العلم قدوة حسنة في سلوكه واحترامه لأساتذته وزملائه.
تقدير الدور العلمي المصري
في ختام المحاضرة، أعربت إدارة جامعة محمد عارف الإسلامية والطلاب عن تقديرهم للدور العلمي والدعوي الذي تقوم به مصر ومؤسساتها الدينية في دعم دارسي العلوم الإسلامية عالميًا، ودورها في تعزيز قيم التسامح والتعايش وترسيخ منهج الوسطية والاعتدال.
