أعلن قطاع المعاهد الأزهرية، ممثلا في الإدارة المركزية لشؤون التعليم، إتاحة نماذج استرشادية وتجريبية للتقييمات في المواد الشرعية والعربية لطلاب المرحلة الإعدادية، وذلك في إطار الاستعداد لتطبيق منظومة التقييمات خلال العام الدراسي الحالي.
رعاية وإشراف رسمي
تأتي هذه الخطوة برعاية فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، وبتوجيهات الشيخ أيمن عبد الغني، وكيل الأزهر، وإشراف الدكتور أحمد خليفة شرقاوي، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ضمن جهود تطوير منظومة التعليم والتقويم والارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي.
طبيعة النماذج المنشورة
أكد القطاع أن النماذج ذات طابع استرشادي وتجريبي للعام الدراسي الحالي، ولا تهدف إلى حصر أساليب التقييم أو إلزام المعلمين بالتقيد الحرفي بأسئلتها، بل تدعم تنوع أدوات التقويم وتراعي الفروق الفردية بين الطلاب، وتهدف لقياس مستويات الفهم والاستيعاب والتطبيق بما يتناسب مع خصوصية التعليم الأزهري.
التركيز على الفهم لا الحفظ
شدد القطاع على أن التقويم التربوي الفاعل يتجاوز قياس المعلومات المحفوظة إلى تحسين عملية التعلم، والكشف المبكر عن نقاط القوة والضعف، وتقديم التغذية الراجعة، وتطوير الممارسات التدريسية، داعيًا إلى الانتقال بالطلاب من الحفظ إلى الفهم والتحليل والتطبيق السليم.
توجيهات للمعلمين والطلاب
دعا القطاع المعلمين إلى توظيف النماذج بمرونة تربوية وفق مستويات الطلاب، وحث الطلاب على استخدامها في التدريب والتعلم الذاتي، مؤكدًا أن هدف التقييمات يمتد لتحسين التعلم وتنمية القدرات وبناء الثقة.
إتاحة النماذج للتحميل
أتاحت الإدارة المركزية لشؤون التعليم النماذج الاسترشادية والتجريبية للاطلاع عليها وتحميلها عبر القنوات الرسمية للقطاع.
