أعلن المركز القومي للترجمة، التابع لوزارة الثقافة، عن إتاحة أربعة إصدارات جديدة تتنوع موضوعاتها بين الفنون والآداب والفلسفة والاقتصاد والتربية، في خطوة تعكس اتساع خريطة الترجمة وانفتاحها على قضايا تتجاوز حدود التخصص الواحد.
«عايدة».. حكاية أوبرا ارتبطت بتاريخ مصر
يستعيد كتاب «عايدة»، الذي ترجمه وقدمه عباس أبو غزالة، واحدة من أشهر الحكايات في تاريخ الأوبرا العالمية بصيغة روائية مرسومة تجمع بين السرد والصورة. تعود نشأة العمل إلى عام 1871 عندما كلف الخديوي إسماعيل عالم المصريات الفرنسي أوجيست مارييت بإعداد قصة مستوحاة من التاريخ المصري القديم، وأسند العمل الموسيقي إلى المؤلف الإيطالي جوزيبي فيردي بالتعاون مع الشاعر أنطونيو جيزلانزوني.
تدور الأحداث حول القائد المصري راداميس الذي يقع في حب عايدة، الأسيرة الإثيوبية وابنة ملك بلادها، بينما تحبه أمنيريس ابنة فرعون، لتشتعل الغيرة وتصل الحكاية إلى مأساة حين يُحكم على راداميس بالدفن حياً، وتختار عايدة مشاركة مصيره.
«أهمية الأشياء».. بحث فلسفي عن الحياة الخيّرة
يناقش كتاب «أهمية الأشياء: الفلسفة والحياة الخيّرة» للكاتبة جان كازيز، ترجمة عواطف شلبي، سؤالاً إنسانياً متجدداً: ما الحياة الخيّرة؟ وما الذي يمنح وجودنا قيمته؟ تتناول المؤلفة مقومات أساسية من بينها السعادة والتعبير عن الذات والاستقلالية والالتزام الأخلاقي، وتمتد إلى أسئلة أعمق حول الزوال والفناء ودور الدين في فهم معنى الحياة.
«التحول الكبير».. نقد الليبرالية الجديدة واقتراح بديل
يقدم كتاب «التحول الكبير.. التخلص من الليبرالية الجديدة» لجيرار ديمونيل ودومينيك ليفي، ترجمة فوزية العشماوي، قراءة نقدية لنموذج اقتصادي يمنح الأولوية للأرباح ويختزل قيمة الإنسان في قدرته على العمل. يرصد المؤلفان انعكاسات هذا النموذج على القوة الشرائية والتعليم والحماية الاجتماعية، ويطرحان تصوراً بديلاً يقوم على التعاون والمساواة والعدالة الاجتماعية وإعادة الاعتبار للديمقراطية والصالح العام.
«الإبداع في تدريس العلوم الأساسية».. الخيال طريقاً للمعرفة
يناقش كتاب «الإبداع في تدريس العلوم الأساسية» لروجر كيتنج وأورلا كيلي، ترجمة هبة ربيع ومراجعة أيمن عامر، أهمية إدخال الإبداع إلى عمليتي التعليم والتعلم. يستند الكتاب إلى أدلة تؤكد ضرورة تقديم المعرفة العلمية عبر أنشطة وتجارب مبتكرة تتيح للأطفال اكتشاف المفاهيم بأنفسهم، ويتناول قضايا تربوية منها المفاهيم العلمية الخاطئة والبحث العلمي وتوظيف التكنولوجيا والتفكير الإبداعي في التقييم، مع استعراض أساليب تعتمد على الدراما والفنون والتعلم في الأماكن المفتوحة.
