أعدت نقابة المهن التعليمية برئاسة خلف الزناتي، نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، وثيقة شاملة بعنوان «وثيقة المعلمين لتطوير التعليم» لتقديمها إلى منتدى مصر 2026. وتستعرض الوثيقة رؤية المعلمين لأولويات تطوير المنظومة التعليمية، وأبرز التحديات الميدانية، مع تقديم توصيات تهدف إلى تحسين الأوضاع المالية والمهنية للمعلمين وتخفيف الأعباء الإدارية عن كاهلهم.
رؤية المعلمين وأولويات التطوير العاجلة
استندت الوثيقة إلى نتائج جلسات الحوار والاستماع التي عقدتها النقابة العامة وفروعها في المحافظات، بالإضافة إلى تحليل استبيان إلكتروني شارك فيه عدد كبير من المعلمين بمختلف أنحاء الجمهورية. وكشفت الوثيقة عن أربع أولويات رئيسية يسعى المعلمون لمعالجتها بشكل عاجل، وهي تحسين الأوضاع المالية وزيادة الأجور، وتخفيف الأعباء الإدارية والتقييمات المتكررة، وصون كرامة المعلم عبر تغليظ عقوبة التعدي عليه، ووضع بروتوكول ينظم زيارات المسؤولين للمدارس للحفاظ على هيبة المعلم.
تحديات الميدان التعليمي والأعباء الإدارية
أظهرت نتائج الاستماع أن الأعباء الإدارية داخل الفصول تتصدر التحديات التي تواجه المعلمين، متجاوزة في أهميتها مشكلة العجز في أعداد المدرسين، مما يستوجب مراجعة المهام غير التدريسية وتقليل الأعمال الورقية والتقييمات الأسبوعية. كما رصدت الوثيقة ضعف التجهيزات المساندة مثل المعامل والمكتبات وغرف الأنشطة، والتي تم تحويل معظمها إلى فصول دراسية لمواجهة الكثافات الطلابية، مما أثر سلبًا على جودة العملية التعليمية.
مقترحات لضمان استقرار السياسات التعليمية
طالبت الوثيقة بتكليف جهة محايدة تتبع مجلس الوزراء أو رئاسة الجمهورية لتولي مسؤولية تقييم السياسات التعليمية وقياس أثرها، بما يضمن الشفافية ويمنع التغييرات المتكررة في المناهج ونظم التقييم. وأكدت على ضرورة إشراك المعلمين في مراحل تصميم السياسات التعليمية لكونهم الأكثر دراية بالتحديات اليومية داخل الفصول الدراسية.
التدريب المهني ومواكبة التكنولوجيا
فيما يخص التدريب، دعت الوثيقة إلى تطوير برامج تدريبية ترتبط بالاحتياجات الفعلية للمعلم داخل الفصل، مثل طرق التدريس الحديثة وإدارة الفصل والصحة النفسية. كما شددت على أهمية التدريب على الاستخدام التربوي للذكاء الاصطناعي كأداة مساندة، مع ضرورة قياس أثر التدريب من خلال الممارسة الفعلية داخل المدارس بدلاً من الاكتفاء بالشهادات.
محاور تنفيذية لتحسين منظومة التعليم
حددت النقابة سبعة محاور تنفيذية تتضمن: تحسين الأوضاع المالية ووقف ربط أساسي المرتب بعام 2014، تخفيف الأعباء الإدارية ورقمنة المهام، وضع خطة لسد العجز في المعلمين بناءً على حصر فعلي، تطوير التدريب المهني والرقمي، تفعيل دور الجهة المحايدة لتقييم السياسات، بناء رؤية متكاملة لتعليم الهوية والقيم عبر الأنشطة، واستعادة دور الأنشطة المدرسية والمكتبات لتعزيز مهارات الطلاب الحياتية والاجتماعية.
